虎科大黃培峰：跨校攜手永續工藝 化身兒童機器人助教
【雲林訊】國立虎尾科技大學資訊工程系大三學生黃培峰，有著一段格外動人的成長歷程。為了完成學業與維持生活，他在課餘時間兼差擔任食物外送員，無論風雨都堅持在街頭奔走。雖然生活緊湊，他卻從未放下對科技的熱愛與對教育的執著。
在永續發展暨社會責任處執行長林正敏教授的鼓勵下，黃培峰於今年6月加入「尚虎雲」團隊，以專業工讀的身份投入計畫。一方面精進自身的資通訊專業，一方面也能透過資訊技術服務更多人，讓學習不只停留在課堂，而是真正走入社會、發揮影響。
2025年9月20日，他更號召來自虎尾科技大學、雲林科技大學及國立陽明交通大學的跨校夥伴，共同提出「工藝AI賦能行動方案」。計畫邀集草屯樹藝工藝師李永謨與竹山竹雕工藝師蘇保宏攜手合作，設計兼具永續理念的工藝作品，並導入物聯網技術，展現傳統工藝與現代科技交織的嶄新風貌。這項創新提案最終在「114年度台灣之心—工藝文創提升計畫」徵案工作坊中脫穎而出，成功獲得入選資格，為跨領域合作立下佳績。
暑假期間，黃培峰更主動協助雲林官邸兒童館的營運工作，從活動籌劃、場地整理到現場服務，都能見到他默默付出的身影，也因此被視為最佳服務夥伴。這段經驗讓他深刻體會，教育推廣除了專業知識，更需要細心與耐心；而「陪伴孩子成長」這份責任感，也在他心中種下了更深的種子。
2025年10月4日，他再次回到雲林官邸兒童館，巧妙利用館內現有設備，設計創新教材，並化身VEX GO助教。黃培峰不僅親手搭建機器人迷宮，更耐心指導孩子們動手組裝，帶領他們一步步嘗試程式開發。課堂上，孩子們的專注神情與純真笑聲，成為他持續前行的最大動力。他深信，透過寓教於樂的引導，能讓孩子們燃起對科技的好奇與夢想，勇敢探索未知的世界。
「我希望自己不只是學會技能的人，更能成為帶動別人學習的人。」黃培峰分享。他從一位努力兼差的大學生，到啟發兒童對科技熱情的助教，用行動寫下屬於自己的勵志篇章。他也誠摯呼籲更多同學加入「尚虎雲」團隊，將所學專業應用於服務，為偏鄉教育與兒童未來注入更多希望與力量。
用科技點亮孩子的夢想，用行動實踐青年的力量。
